高中语文丨图文转换题答题技巧,不看后悔

时间:2019-08-31 来源: 星座

  2019 雷迪教育

  图文转换题是近年来高考常考题型,也是很容易失分的题型,应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样,不好把握解题方法,其实有规律可循,来学习一下!

  知识篇

  图文转换题解题思路与步骤

  整体的解题思路,即读—思—写

  1.读:画面组成要素。

  2.思:画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成—深层含义)。

  3.写:选用恰当的表达方式,选择关键词;注意答题格式和字数要求。

  图表类题解答提示

  1.看清题目要求。

  2.注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容。

  3.注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。

  4.答题步骤

  第一步,进行客观描述;

  第二步,得出观点和结论。

  注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时,选用词语要准确。

  徽标类题答题技巧

  1.认真审题,整体看图。

  2.注意细节,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也是答题要点所在。

  3.描述徽标构成要素,概括画面内容要全面。

  4.揭示深层寓意,比如变形之处想要强调的内容,徽标体现的地域性特色等。

  漫画类题得分要点

  1.细察漫画,抓住矛盾,看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处。

  2.分析细节,揣摩夸张之处的寓意。

  3.注意提示,抓住关键。

  4.联系现实,展开想象,揣摩画外音。

  看画面指向,对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机,选择最佳的答题切入点。

  5.答题格式

  第一步,概括说明画面:画面上有……(抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等)

  第二步,揭示寓意:漫画讽刺了(揭露了……警示了……,歌颂(赞扬)了……)

  图文转换高分技巧

  图文转换看似只是表达形式的相互转换,其实涉及语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体及正确运用常见的修辞手法等诸多考点,综合考查考生描述、概括等多方面的能力,也考查了考生观察社会、分析问题的能力。

  为使考生在复习备考中有更强的针对性,针对图文转换三大类型(漫画类、图表类、徽标类)的题目,从考生在图文转换中的易错点出发进行分析,讲解解题技法,以期帮助考生有更大的突破。

  漫画类

  漫画的构成元素

  注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。

  图画:是主体各“因素”构成的情景;

  标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。

  漫画题答题要点

  a.细察画面,抓住矛盾。(人、物、景不遗漏;细致分析)

  b.分析细节,揣摩寓意。(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节处表达真正意图)

  c.注意提示,抓住关键。(标题,漫画中的文字,标题中的提示)

  一般命题形式

  a.画面描述;b.揭示寓意;c.拟写标题;d.编拟公益广告。

  解题指导

  描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

  描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)

  典型例题

  阅读下面的漫画,按要求回答问题。

  

  (1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”做标题。

  (2)用一句话说明漫画给你的启示,不超过30字。

  解答此类试题容易出现的问题是:

  1.描述画面时观察不准,从而不能准确地概括漫画有关内容等。如本题中,未注意从屏幕中探出头来的人、“e”形的鱼钩以及写有“优惠”字眼的诱饵等,从而不能从“e”(网购)、“优惠”等角度切入给漫画拟出标题。

  2.概括寓意、说明启示时就事论事,不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。如本题中,其寓意是网购中的“优惠”多有欺诈性等。

  参考答案:

  (1)钓或欺骗何时休 或 警惕网购中的“优惠”欺诈

  (2)网购要谨慎,细心防范在各种“优惠”条件下店家的欺诈行为。

  技法点拨

  1.读画面,把握画面要素。

  漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解,把握主题或方向。要通过整体阅读,搜索并提取关键信息,如主要人、物的特征,画中人物的言行等。

  2.巧联想,探究画面寓意。

  在审读、想象的基础上,将画面信息与现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘漫画隐含的信息,比如讽刺对象是什么等,再结合漫画整体,进一步提炼画面的寓意。

  3.抓关键,客观描述画面。

  描述画面,就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物,抓住人物的动作、表情、语言等,采用恰当的表达方式,按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序:从左到右、从上到下、先主后次等。

  图表类

  整体认读图表内容

  关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

  归纳认读结果,注意

  ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。

  ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。

  ③把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。

  ④简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括,就符合简答要求了。

  注意:在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了×× 倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%— 70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。

  典型例题

  下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

  

  解答此类试题容易出现的问题是

  1.没有审清试题要求。如本题要求根据到瑶族村考察的初步构思框架写一段话,有的答非所问,有的不符合题干中的字数要求等。

  2.观察不细致,构图要点回答不全面,遗漏信息。如本题中不能充分地将图表中所给的要点体现在所写语段中。

  3.表述内容没有顺序。不能将题目提供的信息有条理地连贯起来,不能按照一定的顺序表述。

  参考答案

  本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。

  技法点拨

  1.仔细读图,准确捕捉信息。

  对试题中的图表要认真观察,先对图表资料有一个整体的了解,把握其主题。要通过整体阅读,搜索有效信息。对于表格,要找出其中所含的信息,如比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等;对于流程图,要抓住其中的时空、逻辑顺序等。

  2.查找变化,找到比较角度。

  查找变化,是审察图表中比较对象在不同的阶段里的变化,例如数字的增减等。找到比较角度,是比较的开始,也是关键的一步,就是找到两个或多个说明对象的比较点,从中找出规律性的东西,再按题目要求归纳概括。

  3.把握要求,简要归纳概括。

  根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时,题目要求往往对内容有一定的提示性。因此,分析题目要求和图表信息,就可准确回答问题。要正确分析图表中的内容,重点分析说明对象之间的相互联系,要注意其相同点、不同点、变化及其趋向等,在此基础上,总结出事物的特点及发展的规律等。

  徽标类

  解题方法

  ①宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。

  ②说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。

  ③注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。

  典型例题

  下面是2014年巴西世界杯会徽,请仔细观察,理解会徽的含义,然后写出说明性的介绍文字。

  

  【注】图片颜色以黄色、绿色为主

  解答此类试题容易出现的问题是:

  1.随意猜想,不能理解徽标的创意。如本题中,徽标上面的三只手,既表明球场上双方运动员和裁判会共同演绎一场和谐、美好、精彩的球赛,也象征着世界各国人民相互交流,加深着感情,有的考生不能正确理解或认识浅显。

  2.观察不细致,遗漏徽标上面的要点,如有的考生遗漏了画面下半部分的“FIFA WORLD CUP”和“Brasil”,有的考生遗漏了徽标中的颜色的象征意义等。

  参考答案

  ①三只大手相握既表明球场上双方运动员和裁判会共同演绎一场和谐、美好、精彩的球赛,又象征着世界各国人民相互交流,加深着感情。

  ②“2014”表明巴西世界杯的举办时间。

  ③画面上半部分整体上像一个大力神杯,代表着足球和世界杯。

  ④“FIFA WORLD CUP”是国际足联世界杯的英文拼写。

  ⑤“Brasil”是巴西的英文拼写,说明2014年世界杯的举办地是巴西。

  ⑥图片颜色以绿色和黄色为主,象征着巴西,巴西国旗的主色是绿色和黄色,同时绿色和黄色也代表着激情、希望、环保。

  ⑦画面下半部分的大手造型像个“V”,象征着胜利,也暗含着主办国巴西赢得比赛,把大力神杯留在本国的美好愿望。

  技法点拨

  1.把握徽标特点。

  徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等,因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形,颜色、大小、位置是怎样安排的,从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释会徽的主题和寓意。

  2.由此及彼联想。

  徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点,用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想,将画面信息跟现实生活联系起来,注意由表及里,仔细揣摩作者的创作意图,联想徽标与活动、会议等的关系,从而对徽标的寓意做出准确的说明。

  3.准确有序转换。

  根据题干,满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求,忌答非所问、生拉硬拽。另外,说明徽标要素时要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次。揭示寓意时要由表及里,在不超过字数要求的前提下,力求全面。

  图文转换题是近年来高考常考题型,也是很容易失分的题型,应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样,不好把握解题方法,其实有规律可循,来学习一下!

  知识篇

  图文转换题解题思路与步骤

  整体的解题思路,即读—思—写

  1.读:画面组成要素。

  2.思:画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成—深层含义)。

  3.写:选用恰当的表达方式,选择关键词;注意答题格式和字数要求。

  图表类题解答提示

  1.看清题目要求。

  2.注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容。

  3.注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。

  4.答题步骤

  第一步,进行客观描述;

  第二步,得出观点和结论。

  注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时,选用词语要准确。

  徽标类题答题技巧

  1.认真审题,整体看图。

  2.注意细节,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也是答题要点所在。

  3.描述徽标构成要素,概括画面内容要全面。

  4.揭示深层寓意,比如变形之处想要强调的内容,徽标体现的地域性特色等。

  漫画类题得分要点

  1.细察漫画,抓住矛盾,看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处。

  2.分析细节,揣摩夸张之处的寓意。

  3.注意提示,抓住关键。

  4.联系现实,展开想象,揣摩画外音。

  看画面指向,对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机,选择最佳的答题切入点。

  5.答题格式

  第一步,概括说明画面:画面上有……(抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等)

  第二步,揭示寓意:漫画讽刺了(揭露了……警示了……,歌颂(赞扬)了……)

  图文转换高分技巧

  图文转换看似只是表达形式的相互转换,其实涉及语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体及正确运用常见的修辞手法等诸多考点,综合考查考生描述、概括等多方面的能力,也考查了考生观察社会、分析问题的能力。

  为使考生在复习备考中有更强的针对性,针对图文转换三大类型(漫画类、图表类、徽标类)的题目,从考生在图文转换中的易错点出发进行分析,讲解解题技法,以期帮助考生有更大的突破。

  漫画类

  漫画的构成元素

  注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。

  图画:是主体各“因素”构成的情景;

  标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。

  漫画题答题要点

  a.细察画面,抓住矛盾。(人、物、景不遗漏;细致分析)

  b.分析细节,揣摩寓意。(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节处表达真正意图)

  c.注意提示,抓住关键。(标题,漫画中的文字,标题中的提示)

  一般命题形式

  a.画面描述;b.揭示寓意;c.拟写标题;d.编拟公益广告。

  解题指导

  描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

  描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)

  典型例题

  阅读下面的漫画,按要求回答问题。

  

  (1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”做标题。

  (2)用一句话说明漫画给你的启示,不超过30字。

  解答此类试题容易出现的问题是:

  1.描述画面时观察不准,从而不能准确地概括漫画有关内容等。如本题中,未注意从屏幕中探出头来的人、“e”形的鱼钩以及写有“优惠”字眼的诱饵等,从而不能从“e”(网购)、“优惠”等角度切入给漫画拟出标题。

  2.概括寓意、说明启示时就事论事,不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。如本题中,其寓意是网购中的“优惠”多有欺诈性等。

  参考答案:

  (1)钓或欺骗何时休 或 警惕网购中的“优惠”欺诈

  (2)网购要谨慎,细心防范在各种“优惠”条件下店家的欺诈行为。

  技法点拨

  1.读画面,把握画面要素。

  漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解,把握主题或方向。要通过整体阅读,搜索并提取关键信息,如主要人、物的特征,画中人物的言行等。

  2.巧联想,探究画面寓意。

  在审读、想象的基础上,将画面信息与现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘漫画隐含的信息,比如讽刺对象是什么等,再结合漫画整体,进一步提炼画面的寓意。

  3.抓关键,客观描述画面。

  描述画面,就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物,抓住人物的动作、表情、语言等,采用恰当的表达方式,按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序:从左到右、从上到下、先主后次等。

  图表类

  整体认读图表内容

  关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

  归纳认读结果,注意

  ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。

  ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。

  ③把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。

  ④简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括,就符合简答要求了。

  注意:在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了×× 倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%— 70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。

  典型例题

  下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

  

  解答此类试题容易出现的问题是

  1.没有审清试题要求。如本题要求根据到瑶族村考察的初步构思框架写一段话,有的答非所问,有的不符合题干中的字数要求等。

  2.观察不细致,构图要点回答不全面,遗漏信息。如本题中不能充分地将图表中所给的要点体现在所写语段中。

  3.表述内容没有顺序。不能将题目提供的信息有条理地连贯起来,不能按照一定的顺序表述。

  参考答案

  本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。

  技法点拨

  1.仔细读图,准确捕捉信息。

  对试题中的图表要认真观察,先对图表资料有一个整体的了解,把握其主题。要通过整体阅读,搜索有效信息。对于表格,要找出其中所含的信息,如比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等;对于流程图,要抓住其中的时空、逻辑顺序等。

  2.查找变化,找到比较角度。

  查找变化,是审察图表中比较对象在不同的阶段里的变化,例如数字的增减等。找到比较角度,是比较的开始,也是关键的一步,就是找到两个或多个说明对象的比较点,从中找出规律性的东西,再按题目要求归纳概括。

  3.把握要求,简要归纳概括。

  根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时,题目要求往往对内容有一定的提示性。因此,分析题目要求和图表信息,就可准确回答问题。要正确分析图表中的内容,重点分析说明对象之间的相互联系,要注意其相同点、不同点、变化及其趋向等,在此基础上,总结出事物的特点及发展的规律等。

  徽标类

  解题方法

  ①宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。

  ②说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。

  ③注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。

  典型例题

  下面是2014年巴西世界杯会徽,请仔细观察,理解会徽的含义,然后写出说明性的介绍文字。

  

  【注】图片颜色以黄色、绿色为主

  解答此类试题容易出现的问题是:

  1.随意猜想,不能理解徽标的创意。如本题中,徽标上面的三只手,既表明球场上双方运动员和裁判会共同演绎一场和谐、美好、精彩的球赛,也象征着世界各国人民相互交流,加深着感情,有的考生不能正确理解或认识浅显。

  2.观察不细致,遗漏徽标上面的要点,如有的考生遗漏了画面下半部分的“FIFA WORLD CUP”和“Brasil”,有的考生遗漏了徽标中的颜色的象征意义等。

  参考答案

  ①三只大手相握既表明球场上双方运动员和裁判会共同演绎一场和谐、美好、精彩的球赛,又象征着世界各国人民相互交流,加深着感情。

  ②“2014”表明巴西世界杯的举办时间。

  ③画面上半部分整体上像一个大力神杯,代表着足球和世界杯。

  ④“FIFA WORLD CUP”是国际足联世界杯的英文拼写。

  ⑤“Brasil”是巴西的英文拼写,说明2014年世界杯的举办地是巴西。

  ⑥图片颜色以绿色和黄色为主,象征着巴西,巴西国旗的主色是绿色和黄色,同时绿色和黄色也代表着激情、希望、环保。

  ⑦画面下半部分的大手造型像个“V”,象征着胜利,也暗含着主办国巴西赢得比赛,把大力神杯留在本国的美好愿望。

  技法点拨

  1.把握徽标特点。

  徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等,因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形,颜色、大小、位置是怎样安排的,从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释会徽的主题和寓意。

  2.由此及彼联想。

  徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点,用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想,将画面信息跟现实生活联系起来,注意由表及里,仔细揣摩作者的创作意图,联想徽标与活动、会议等的关系,从而对徽标的寓意做出准确的说明。

  3.准确有序转换。

  根据题干,满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求,忌答非所问、生拉硬拽。另外,说明徽标要素时要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次。揭示寓意时要由表及里,在不超过字数要求的前提下,力求全面。

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